2009~2010学年度第二学期初三化学备课组工作计划
本学期对于我们年轻的初三化学备课组来说，工作的强度与压力远远大于上学期，可以说本学期是在忙忙碌碌中度过的，下面将本学期的备课组工作总结如下：
一、常规工作
1．加强教研组和备课组的协作作用，定期、定点、定时进行教研组和备课组活动.
2．加强对《课程标准》、《考试说明》及《教学建议》的学习与研究，做到宏观把握，微观协调，课堂实施。
3．加强教学质量监控：实行基础知识过关练，每月对学生的学业水平进行监测，认真出卷、仔细批改、及时反馈和总结。
4．加强提优补差工作的针对性和有效性。
在班级里培养本学科的优秀群体，根据教材和学生的实际，适当提高，循序渐进，个别点拨。补差以防差和加强基础为主，重点是帮助学生扫除学习障碍，消除害怕心理，提高学习兴趣。通过训练，加强方法辅导，强化记忆的重要性。
二、重点工作
1．以“课堂”为中心，深入研究教法与学法，积极反思，努力提高课堂教学效率。
2．以“习题”为抓手，积极进行习题的归纳与总结，为学生的学习提供优质资源。
3．加强考试研究，确保教学质量的稳步提升。
(1)研究近三年的中考试卷，尤其是得分率在0.7左右，区分度比较大的题目。对学习中的重点知识，易错知识要反复训练，个别指导。
(2)认真做好本学期三次重要考试（新课结束、一模、二模）的试卷分析，及时发现学生中存在的问题。
(3)加强网络建设，做好资源的利用、开发与分享。
三、继续开展了“每日五分钟”默写的特色活动。
针对于化学学科识记内容较多的特点，继续在九年级开展“每日五分钟”默写活动，针对于重点的基础知识都在课堂上默写，对于默写效果不好的学生，教室加强监督检查。
四、其他工作
1、加强日常实验仪器使用的规范化。
2、初三化学月考试卷出卷与试卷分析。
3、组织了初中化学竞赛，并由张寿东和王立新两名同学参加了市级竞赛。
五、具体安排
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