家长会发言稿
各位家长朋友：
上午好！我是玉含的妈妈。今天受罗老师的委托，我把自己教育孩子的一些感受和大家共同分享，我非常愿意和朋友们讨论孩子的教育问题，不过这样的场合和方式，还是让我感到惶恐。之所以勇于上台发言，还是有感于老师的良苦用心，家有学童以来，深感小学老师的不容易，既要教育孩子，还得教育家长。那就让咱们自我教育、相互启发。如有不妥的地方，还请大家原谅。
下面，我从家庭角度，谈谈自己的一些体会。
一、阅读习惯的培养。
众所周知，习惯是非常重要的。玉含在幼儿园的时候真的是养成了很好的生活习惯（生活很有规律，按时睡觉起床，吃饭定时定量，独立性强，自己睡觉、洗澡，做力所能及的家务），所以也为顺利地适应小学的生活打下了基础。我们在家里很注重培养孩子的阅读习惯，从玉含三岁起就开始每二周去一次少儿图书馆，玉含很喜欢看书，在图书馆里看书每次都是我叫她走，她才不情愿地离开。从二岁开始就坚持每天晚上讲睡前故事，几乎没有间断过，每次都讲得口干舌燥了，她还想听。读小学以前都是我给她讲故事，现在随着她的识字量增加自己看书了，每天晚上都会看一会儿书才睡觉。现在孩子已经完全爱上了读书，以至于我们经常提醒他别看了，明天再看。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学能力打下了基础。
二、重视假期，带孩子多接触大自然。
每周都有二天休息，再加上节日和寒假、暑假，一年有一大半的时间都是在家里渡过的，所以合理地安排好在家里时间非常重要，不要让5+2=0，也不要让孩子一过完寒暑假，就把一学期里本来养成的好的习惯给归零了。每年春天我都会带孩子到河边放风筝玩沙；到近郊的南山、歌乐山、尖刀山等爬山；有时也会带孩子到大学校园里走走，感受高等学府的气息。既锻炼了身体又开阔了视野还陶冶情操，一举几得。没有时间带孩子的家长，可以参加少年宫组织的活动。上学期的周末玉含经常去参加少年宫童鹰体验营活动，去北碚金果园采果子、钓鱼、参观可口可乐公司、天友乳业、到华生园去做蛋糕等。
三、经常进行反思，改变自己。
说到教育，家长的烦恼总是和孩子一起成长，与时俱进。孩子的成长不会是一帆风顺的，诸如孩子上课注意力不集中、知识掌握的不牢、字写得不好、习惯养成不如意、脾气不好对批评有抵触情绪等等，就好像经济有周期，股票有波动，同样孩子的进步也有快慢、有起伏。这时候我们的心态很重要，我们平和一些，他们就会过渡得顺利一些。孩子出现问题，通常我首先是自我检讨，不能只怪孩子，是自己的教育方法应该改进了。我们在家里最初为了强化让她主动吃完饭收碗筷，就实行了收一次得一颗星，得满规定的数量就可以买一个玩具，开始很有效，玉含收碗筷很自觉了。可是新的问题又出来了我们发现她不爱整理房间，老是乱扯，外婆笑着说看来要改“教材”了。于是又针对整理房间制订了相应的奖惩制度。慢慢地老是用一种方法，玉含不吃这一套了，刺激不了她了。又得改方法，就是这样不停地改教育内容改教育方式，与孩子斗智斗勇，我和老外乐在其中。现在玉含读小学了，我还是用以前的教育方式对待她，就明显觉得没有幼儿园时那么有效了，而她所出现的问题也和幼儿园时不一样了，为了自己的孩子，我也努力地在学习，看了好多教育方面的书，并且努力改变自己！（小样，我就不信我治不了你！）
四、引导孩子热爱班级、尊敬老师。
孩子从早上8点多到下午4点多都是在学校里渡过的，一个好的班集体会给孩子的成长和发展提供一个良好的环境。好的班级应当是一个生机勃勃、团结向上的整体，好的方法不可能产生于一个人的大脑，形成一个好的班集体，光靠老师一个人是很困难的，还需要家长的支持和配合。正如薛瑞萍在书中所说：教育是以心感动心，以火点燃火的情感事业，当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢。今天罗老师让我来谈谈我的教育体会，我觉得很惭愧，也很惶恐，但一想到只要我做的事情，哪怕对班级有千分之一的帮助，我还是会努力地去做。
啰里啰嗦讲了这么多，耽误大家这么长时间。最后，感谢罗老师为我们提供了这次机会，就教育孩子的问题一起探讨交流。这将会更有利于孩子们的成长。希望我这次的抛砖引玉能引出更多的家长朋友来交流自己的体会，我们这个班的孩子们要一起呆六年，我很愿意和班里的家长们成为好朋友，我们一起探讨教育孩子的好方法，一起配合老师，让我们的孩子快乐成长，快乐学习，谢谢大家。
上午好！我是玉含的妈妈。今天受罗老师的委托，我把自己教育孩子的一些感受和大家共同分享，我非常愿意和朋友们讨论孩子的教育问题，不过这样的场合和方式，还是让我感到惶恐。之所以勇于上台发言，还是有感于老师的良苦用心，家有学童以来，深感小学老师的不容易，既要教育孩子，还得教育家长。那就让咱们自我教育、相互启发。如有不妥的地方，还请大家原谅。
下面，我从家庭角度，谈谈自己的一些体会。
一、阅读习惯的培养。
众所周知，习惯是非常重要的。玉含在幼儿园的时候真的是养成了很好的生活习惯（生活很有规律，按时睡觉起床，吃饭定时定量，独立性强，自己睡觉、洗澡，做力所能及的家务），所以也为顺利地适应小学的生活打下了基础。我们在家里很注重培养孩子的阅读习惯，从玉含三岁起就开始每二周去一次少儿图书馆，玉含很喜欢看书，在图书馆里看书每次都是我叫她走，她才不情愿地离开。从二岁开始就坚持每天晚上讲睡前故事，几乎没有间断过，每次都讲得口干舌燥了，她还想听。读小学以前都是我给她讲故事，现在随着她的识字量增加自己看书了，每天晚上都会看一会儿书才睡觉。现在孩子已经完全爱上了读书，以至于我们经常提醒他别看了，明天再看。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学能力打下了基础。
二、重视假期，带孩子多接触大自然。
每周都有二天休息，再加上节日和寒假、暑假，一年有一大半的时间都是在家里渡过的，所以合理地安排好在家里时间非常重要，不要让5+2=0，也不要让孩子一过完寒暑假，就把一学期里本来养成的好的习惯给归零了。每年春天我都会带孩子到河边放风筝玩沙；到近郊的南山、歌乐山、尖刀山等爬山；有时也会带孩子到大学校园里走走，感受高等学府的气息。既锻炼了身体又开阔了视野还陶冶情操，一举几得。没有时间带孩子的家长，可以参加少年宫组织的活动。上学期的周末玉含经常去参加少年宫童鹰体验营活动，去北碚金果园采果子、钓鱼、参观可口可乐公司、天友乳业、到华生园去做蛋糕等。
三、经常进行反思，改变自己。
说到教育，家长的烦恼总是和孩子一起成长，与时俱进。孩子的成长不会是一帆风顺的，诸如孩子上课注意力不集中、知识掌握的不牢、字写得不好、习惯养成不如意、脾气不好对批评有抵触情绪等等，就好像经济有周期，股票有波动，同样孩子的进步也有快慢、有起伏。这时候我们的心态很重要，我们平和一些，他们就会过渡得顺利一些。孩子出现问题，通常我首先是自我检讨，不能只怪孩子，是自己的教育方法应该改进了。我们在家里最初为了强化让她主动吃完饭收碗筷，就实行了收一次得一颗星，得满规定的数量就可以买一个玩具，开始很有效，玉含收碗筷很自觉了。可是新的问题又出来了我们发现她不爱整理房间，老是乱扯，外婆笑着说看来要改“教材”了。于是又针对整理房间制订了相应的奖惩制度。慢慢地老是用一种方法，玉含不吃这一套了，刺激不了她了。又得改方法，就是这样不停地改教育内容改教育方式，与孩子斗智斗勇，我和老外乐在其中。现在玉含读小学了，我还是用以前的教育方式对待她，就明显觉得没有幼儿园时那么有效了，而她所出现的问题也和幼儿园时不一样了，为了自己的孩子，我也努力地在学习，看了好多教育方面的书，并且努力改变自己！（小样，我就不信我治不了你！）
四、引导孩子热爱班级、尊敬老师。
孩子从早上8点多到下午4点多都是在学校里渡过的，一个好的班集体会给孩子的成长和发展提供一个良好的环境。好的班级应当是一个生机勃勃、团结向上的整体，好的方法不可能产生于一个人的大脑，形成一个好的班集体，光靠老师一个人是很困难的，还需要家长的支持和配合。正如薛瑞萍在书中所说：教育是以心感动心，以火点燃火的情感事业，当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢。今天罗老师让我来谈谈我的教育体会，我觉得很惭愧，也很惶恐，但一想到只要我做的事情，哪怕对班级有千分之一的帮助，我还是会努力地去做。
啰里啰嗦讲了这么多，耽误大家这么长时间。最后，感谢罗老师为我们提供了这次机会，就教育孩子的问题一起探讨交流。这将会更有利于孩子们的成长。希望我这次的抛砖引玉能引出更多的家长朋友来交流自己的体会，我们这个班的孩子们要一起呆六年，我很愿意和班里的家长们成为好朋友，我们一起探讨教育孩子的好方法，一起配合老师，让我们的孩子快乐成长，快乐学习，谢谢大家。
