小学班会 <<注意交通安全>>教案设计:
一,活动目标
1 ,让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志.
2 ,让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性.从而自觉地遵守交通规则.
3 ,让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法.
二,学情分析.
同学们喜欢和同伴进行交流,喜欢游戏活动,喜欢在活动中展示自己.
三,指导策略
1, 以活动贯穿全课.
2 ,让学生在游戏活动中体验和感悟.
3 ,将交警请到课堂,实现课堂的开放性.
4 ,在交流合作中实现活动的有效互动.
四,活动准备
1 ,学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车,汽车).
2 ,精心布置活动场景
3 ,学生收集各种交通标志(照片或图片)
4 ,活动涉及的相关课件.
五, 课堂教学步骤:
(一)展开联想,揭开活动主题.
1, T:孩子们今天我们要开展有一次有意思的活动,我们将全班分为8个小组进行比赛,你们以后信心吗?
Ss: 有信心.
2, T:很好,在活动之前,请大家先看大屏幕.
课件出示:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色.
T:孩子们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
S1:我听到了汽车的喇叭声,还有刹车的声音.
S2:我听到了一个人尖叫的声音,还有鲜血流了出来.
S3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面.
T: 是啊,多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全.(板书活动主题)
二,游戏活动 .在活动中体会交通规则的重要性.
1, T :孩子们,看看我们坐的队形像什么?
Ss:我们坐的队形像十字路口
T :十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏,老师要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人,听到老师说完"开始"之后,立即向自己的对面出发其他的同学们看一看会发生什么事情?
(学生活动,车辆任意穿行)
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