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八年级地理第三节 河流和湖泊 ── 长江的开发 教案教学设计 余朝霞 知识目标 读图说出长江的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点，并了解对长江的开发利用状...

初二八年级地理：第八章 认 识 跨 省 区 域 第一节 沟壑纵横的特殊地形区黄土高原 教案教学设计 南昌市 洪都中学 李玉萍 [ 教学要求] 1． 运用地图说明黄土高原的位置,描述出黄土高...

八年级地理第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 教案教学设计 李玉萍 【 教学目标 】 知识与技能 1.说出我国的纬度和海陆位置。（语言描述、画出我国、用经纬度表示。） 2.能正...

八年级地理：第 四 章 中 国 的 经 济 发 展 逐步完善的交通运输网 (一) 教案教学设计 李玉萍 [ 教学要求] 1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。 2.记住我国主要的铁路线...

八年级地理：第 四 章 中 国 的 经 济 发 展 逐步完善的交通运输网 (二) 教案教学设计 李玉萍 [教学要求] 1.了解我国重要的交通枢纽，并能够分析交通枢纽应该具备的特点；能够设计合...

初中八年级地理：第二节 众多的人口 教学设计 李玉萍 【教学目标】 1．知道我国是世界上人口最多的国家，学会读我国人口的增长折线图，会用调查或收集的我国与当地近年来人口增...

八年级地理：第三节 多民族的大家庭 教学设计 李玉萍 【 教学 目标 】 1. 知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。 2. 了解...

八年级地理上册第二章 第三节《河流和湖泊》教学设计（第1课时） 西埔中学 林平珍 [教学目标] 1、通过地图和统计资料，京杭运河材料的阅读，说明我国河湖众多的基本概况，让学生...