小学美术五年级 《 喜 怒 哀 乐 》教 案 潍坊日向友好学校 谢 国 辉 一、 课前组织教学; 1、 用生活总最常见的表情打招呼 2、 出示一张全家福一起来观察各种不同的人物表情 二、 授
小学美术五年级
《 喜 怒 哀 乐 》教 案
潍坊日向友好学校
谢 国 辉
一、 课前组织教学;
1、 用生活总最常见的表情打招呼
2、 出示一张全家福一起来观察各种不同的人物表情
二、 授课:
1、 找学生上台尝试几样食品,全班观察表情
2、 提问学生在生活中还有没有其他的不同表情
3、 教师播放刘翔夺冠时的面部表情变化
4、 提问学生观看完以后的不同感受;激动、骄傲、自豪等等
5、 刘翔的面部表情是通过那几个部位表达出来的?
眼睛、眉毛、嘴等等
6、 人的面部表情大致分为那几种?
引出并板书课题:喜怒哀乐
7、 学生以小组为单位表演各种表情(注意观察)
8、 由学生画出高兴时的人物的眉毛眼睛嘴巴
9、 课件出示几副图片学生做出愤恨的表情,注意观察
10、 课件出示忧伤时的表情
由学生讲解面部变化
11、 学生上台画一个哭时的表情,
12、 课件出示知识窗口诀“画人笑,眉开眼笑嘴上翘;画人哭眉掉眼垂泪下落;画人怒,立眉瞪眼牙紧咬;画人愁,皱眉缩目嘴角掉”
13、 课件出示各种名画的人物的喜怒哀乐供学生观看欣赏
14、 教师用画笔画出自己高兴时的模样
15、 用面前的小镜子观察自己的不同表情然后在面前纸上画出来
16、 教师展示学生作品讲评
17、 提问学生最喜欢其中的哪一副,理由
18、 教师总结
19、 下课
本文:小学美术《喜怒哀乐》教案设计由
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