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《认识乘法》教案 教学设计
日期：2010-09-06 12:08:05
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小学二年级数学：《认识乘法》教案 教学设计 一、教材分析 《不进位乘》是苏教版小学数学二年级下册第八单元的第一节内容，属于数与代数这一领域。本节内容是在学生熟练掌握表...
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认识乘法 教案 教学设计
日期：2010-09-06 12:05:24
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二年级数学：认识乘法教案 教学设计 [教学目标] 1、经历几个相同的数相加又可以用乘法计算的认识过程，初步理解乘法的意义，初步体会乘法和加法之间的联系与区别。 2、能正确地...
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二年级数学《排列与组合》教案设计
日期：2010-08-18 08:01:30
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好评：6
二年级数学《排列与组合》教学设计 一、教学目标 1 、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。 2 、经历探索简单事物排列与组合规律的过程。 3 、培养学...
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二年级数学：《找规律》教案设计
日期：2010-08-18 07:56:03
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好评：5
二年级数学：《找规律》教学设计 教学设计理念 : 学生的数学学习内容应当是现实的 , 有意义的 , 富有挑战性的。这些内容要有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交...
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二年级数学兴趣活动课教案:移多补少问题
日期：2010-08-18 07:54:52
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二年级数学兴趣活动课教案:移多补少问题 （二年级兴趣活动课） 执教老师：东溪小学赵大富 教学目标： 1 、经历操作移多补少使两部分物体个数同样多的过程，初步明白差 2 移 1 的道...
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7的乘法口诀 教案设计
日期：2010-08-15 14:51:09
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好评：26
小学二年级数学上册：7 的乘法口诀 教案设计 教学内容 ： 7 的乘法口诀（人教版教材 P72 ） 教学目标： 1 、经历推导 7 的乘法口诀的过程，引导学生探究找出 7 的乘法口诀的规律，掌...
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《用7、8、9的乘法口诀求商》教学设计
日期：2010-08-15 14:48:02
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好评：15
《用 7 、 8 、 9 的乘法口诀求商》教学设计 教学目标： 1 ．让学生经历用 7.8.9 的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法，形成用乘法口诀求商的计算技能。 2 ．学生会...
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小学数学教案“抛硬币”教学设计
日期：2010-06-28 17:06:56
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小学数学教案抛硬币教学设计 曾艳 九江市浔阳区东风小学 教学内容： 北师大数学教科书二年级上册第９２－９３页 教学目标： １、 知识技能：体验有些事件的发生是确定的，有些则...
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认识角 教学设计
日期：2010-03-11 09:21:18
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认识角 教案 教学设计 [教学目标] 1、让学生经历由实物上的角抽象为几何图形的角的过程，初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认角。感知...
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《认识方向》教学设计
日期：2010-03-09 19:43:34
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教学内容： 《认识方向》教学设计 苏教版（国标本）第四册第 43 45 页。 教材简析： 这节课的教学是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上进一步认识东南、东北、西南、...
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