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教学设计 苏科版初中物理（ 8 上） 第五章 物体的运动 一、长度和时间的测量 一、设计思想 对于时间和长度的测量工具，学生过去都使用过，且自认为简单，实际上在使用中经常出错...

教学设计 苏科版初中物理（ 8 上） 第三章 光现象 一、光的直线传播 主讲教师：镇江市外国语学校 龚玉兰 一、设计思想 本节主要的教学内容有两个：一是光的直线传播，二是光速。...

苏科版八年级物理《令人厌烦的噪声》教学设计 一、设计思想： 本节课紧紧围绕噪声展开，重视活动的过程，充分调动了学生的积极性，要求学生全面参与，注重学生的全面发展。围...

苏科版八年级物理《声音的特征》教学设计 一、设计思想： 本节内容相对比较抽象，从知识接受的角度，对初二学生来说具有一定的难度，所以，为使学生能有较强的感性认识， 在教...

教学方案 苏科版初中物理（ 8 上） 第四章 第二节：透镜 主讲教师：苏州市阳山实验学校 张俊辉 教学设计思想： 本节介绍了什么是凸透镜、凹透镜、透镜的主光轴、光心、焦点、焦距...

教案教学设计 苏科版初中物理（ 8 上） 第五章 物体的运动 二、速度 一、设计思想 速度，学生在小学时就有所接触，有一定的学习基础，这节速度课主要让学生知道速度公式是如何得...

教学 目标 知识目标 1 知道液化现象 2 知道液化的方法 3 知道液化放热 能力目标 培养学生的观察能力，分析能力 情感目标 养成善于观察周围的事物，努力分析生活中常见现象的良好习...

八年级物理《温度的测量》教学设计 ※教学设计※ 本节课是义务教育课程标准（苏科版）八年级物理实验教材第二章第一节的内容。教材旨在创设一个真实的情景，让学生以活动的方...