高中语文教学论文-作文:秀出你的个性来


时间:2009-11-08 17:23来源:未知 作者:admin 点击:
高中语文教学论文-作文:秀出你的个性来 作文的个性化是学生写作能力的重要体现形式,更是学生作文趋于成熟的一块试金石。要使学生作文有个性化,重要的一点就是要培养学生创
  知识和信息,让学生全面准确地了解牵牛花的生长习性,为学生的多角度立意搭建平台。
   1 、牵牛花是藤蔓植物,根茎柔弱弯曲;
  
2 、牵牛花是一年生草本植物;
  
3 、牵牛花擅长攀爬,常常依附于它旁边的其他植物或者建筑;
  
4 、牵牛花的生长速度很快,一天可长 2 厘米左右;
  
5 、牵牛花的花呈喇叭型,俗称喇叭花;
  
6 、牵牛花的花色众多;
  
7 、牵牛花的叶子呈六角状,类似枫叶;
  
8 、牵牛花的花朵硕大,与叶子相比,显得鲜艳、醒目;
  
9 、牵牛花是多头植物,生长时茎与茎相互缠绕;
  
10 、牵牛花适应性很强,对环境要求较低;
  
11 、牵牛花的抗病能力强,一般没有虫害;
  
12 、牵牛花花叶茂盛,是纺织娘、蟋蟀等夏季昆虫理想栖息地;
  
……
   
在此基础上,就是及时引导学生开展审题立意活动,牵牛花的特性众多,信息浩繁,因此,学生无需面面俱到展开论述,而是结合自己的理解和感悟,遴选出一、二个特性进行立意,这样,势必会呈现出鲜明独特“这一个”来。
   
根据以上信息,要昭示牵牛花给人的启示,大体可以从以下角度进行个性化立意:
   
1 、牵牛花是不屈的花。尽管根茎柔弱,但不苟且偷生,而是借助别人的优势努力追求高远的目标;
   
2 、牵牛花是好出风头的花。它依附于别人,企图出人头地,高高在上;
   
3 、牵牛花是可鄙的花。它不惜一切手段踩着别人往上爬;
   
4 、牵牛花是可敬的花。它愿意俯下身子,用绿色装点断垣残壁;
   
5 、牵牛花不值得称赞。因为它依附在别人,却让别人失去本来面目,把别人的躯体当成它的藤架,好让不明真相的人们去赞颂它的伟大;
   
6 、牵牛花生命力旺盛,给人以蓬勃向上的朝气和力量;
   
7 、牵牛花从不嫌贫爱富,落在哪里就在哪里生根开花;
   
8 、不管长得多高,牵牛花的根始终与大地母亲相连;
   
9 、牵牛花是美的化身。无论是叶还是花,都给人美的享受;
   
10 、牵牛花很招摇,尽管平庸,但很张扬,开出艳丽的花来炫耀。
   
11 、不要妄自菲薄,只要爱拼,一切皆有可能;
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