C．爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡 D．德国在两次大战中都是战败国
36.小聂在学完“冷战 ”内容后，整理笔记如下，请你帮助他找出其中的错误（ ）
A.目的：遏制共产主义 B.范围：在资本主义与社会主义国家之间展开
C.方式：采取一切手段 D.正式展开的标志：杜鲁门主义出台
37.为了重振西欧雄风，提高国际地位，1967年，法、意等国成立的组织是（ ）
A.欧洲共同体 B.世界贸易组织 C.三国同盟 D.联合国
38.第三次中美战略经济对话的主题是“抓住经济全球化的机遇和应对经济全球化的挑战”。以下哪个事例不属于经济全球化的表现
A.中国海尔集团北美总部在美国纽约启动
C.目前全世界跨国公司约有六万多家
39.冯骥才在《献给命运的紫罗兰》中说：“好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地也已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案……东方人、西方人，不过是‘地球村’，中‘鸡犬相闻’，的村民而已。”下列各项，与“地球村”的形成无关的是 （ ）
A．但丁的成就 B．新航路的开辟
C．贝尔、爱迪生的发明 D．计算机网络技术的应用
40.今年我们参加的“英语口语测试”将采用网上考试和阅卷，这一举措得益于（ ）
A．工业革命 B．第二次工业革命 C．第三次科技革命 D．中国的“一五计划”
二、非选择题
41．阅读材料：
材料一 经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
请回答：
（1）材料一中的“他”是指哪一位航海家？
（2）材料二中有A、B、C三条航线，哪一条是环球航行路线？率领这支环球航行船队的航海家是谁？
（3）最早开辟新航路的是哪两个国家？（
（4）谈谈新航路开辟的影响。
42. 阅读下列材料：
材料一：18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家。……他们对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放……
——摘自人教版教材《世界历史》九年级(上)
材料二：法国在中世纪是封建制度的中心，它在大革命中粉碎了封建制度，建立了纯粹的资产阶级统治，这种统治所具有的典型性是欧洲任何其他国家所没有的。
——恩格斯
请回答：
（1）结合材料一写出一位具有代表性的启蒙思想家及其主要思想主张。
（2）材料二中的“大革命”开始的标志是什么？在革命中颁布的体现资产阶级“自由”“平等”思想的文件是什么？
（3）除“大革命”外，请你写出两例世界代史上成功的资产阶级革命或改革。
（4）结合上述材料和所学知识，谈一谈思想解放对社会进步所起的作用。
43.阅读下列材料：
材料一 无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
——华东师范大学出版社《世界历史》
材料二 科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学，现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学，并推广科学的运用，它就不能长久继续存在。
——英国贝尔纳《历史上的科学》
请回答：
（1）根据材料一，指出第二次工业革命就其深度与广度而言超过第一次工业革命的具体表现。结合所学知识，任举一例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”。
（2）根据材料二，概括说明科学的作用。
）
（3）综合上述材料，你有何感想？
44.阅读下列材料：
材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木（克里米亚）战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。 ──列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料二：在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。”
──《俄国农奴制度的废除》
材料三：如果总的看一看1860年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是
──列宁《关于纪念日》
请回答：
（1）从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。（不得摘抄材料原文）
（2）材料二反映了什么问题？
（3）材料三认为这场改革是俄国历史的转折点，你能说出其中的理由吗？
45.阅读下列材料：
材料一：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步有变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”
——恩格斯
材料二：第一条 权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。法律是公共意志的表现……
第十七条 财产神圣是不可侵犯的权利……
材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国。它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
请回答：
（1）材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指什么？这场变革中出现了什么新思潮？变革的实质是什么？
（2）材料二、三分别出自什么重要文献？这两部文献反映出法、美两国资产阶级革命的任务有何不同？
（3）图片一、二所示的成果反映了世界科技史上的什么重大事件？两项成果之间有何关系？
