六年级自然复习资料


时间:2009-04-15 16:15来源:未知 作者:admin 点击:
六年级自然十一册十二册复习资料 1、实验操作:运用平衡尺研究杠杆的基本原理,会运用杠杆原理解释一些自然现象。 2、认识轮轴工作的基本原理,能标出轮轴的各点,知道轮轴在生
  

六年级自然十一册十二册复习资料
1、实验操作:运用平衡尺研究杠杆的基本原理,会运用杠杆原理解释一些自然现象。
2、认识轮轴工作的基本原理,能标出轮轴的各点,知道轮轴在生活中的应用。会运用轮轴的工作原理解释一些自然现象。
3、了解滑轮的一般结构,知道滑轮的分类,认识滑轮的作用,知道滑轮在生活中的应用。并能运用滑轮的工作原理解释一些自然现象。
一、填空
第一单元
1、能发光的物体叫光源,太阳就是个大光源。常见的光源有太阳、电灯、蜡烛等等。光是沿着直线传播的。光线能通过的物体叫做透明体。小孔成像是由于光的直线传播形成的。
2、光在传播的途中如果被物体挡住,就会改变原来的传播方向,被反射回去。这种现象叫光的反射。光的折射--光从一个透明物体进入另一个透明物体时,传播方向会发生偏折。这种现象叫做光的折射。
3、不同颜色的物体反射的光 颜色 不同。    白色的物体比黑色的物体反光能力 强 。物体的表面平整、光滑、浅色,反射光的能力较强;物体的表面粗糙、深色,反射光的能力较弱。
4、我们能看到不发光的物体,是因为物体把光反射到我们眼里的缘故。
5、平面镜--我们平常使用的镜子,表面是平的,叫做平面镜。  平面镜里的像都与物体 大小相等,左右相反 。中间厚、边缘薄的透明镜片叫做凸透镜。凸透镜有放大、聚光、成像的作用,成像是由于光的折射形成的。老花镜、照像机的镜头是(凸透镜),潜望镜的镜头是(平面镜)。
6、凸透镜能够把光集中在一个点上,这个点叫做凸透镜的焦点。
7、凸透镜到焦点的距离是这个凸透镜的焦距。
8、照相机的镜头相当于人眼的晶状体,光圈相当于瞳孔,胶片相当于视网膜。
9、我们常见的太阳光是白色的,,阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。雨过天晴,空气中的小水珠会像(三棱镜),把阳光分散成七种色光。
10、物体的颜色是由它所反射光的颜色决定的。
11、红、绿、蓝是光的三原色,各种颜色的光都是这三种色光组成的。
12、可见光可以帮我们:传递信息、促进植物光合作用、照明、美化生活。
13、不可见光有:红外线、紫外线、X射线、γ(伽马)射线等。不可见光可以帮我们取暖、消毒、检查、治病等。
14、激光是将同一种颜色的光集中起来发射出去的一束不易散开的强光。
15、激光具有:亮度大、颜色纯、方向性好、频率高的特点。利用这些特点我们可以:制作激光灯、进行激光手术、全息摄影、读取信息、钻孔等。
16、光通信通常使用光导纤维来传导。
第二单元
17、从地球表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三部分。
18、地壳是地球的固体外壳,由一层层的岩石构成。地壳内部的压力很大,越到深处,压力越大,温度越高,那里的物质象烧红的玻璃就是岩浆,岩石板块就漂浮在岩浆上。
19、科学家推断,地壳可分为六大板块,它们是亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块、南极洲板块。
20、在板块的边缘地区,是地壳活动最活跃的地带,包括环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带。
21、火山喷发时,大量的岩浆冲出地表,形成岩石和火山灰。地震大多发生在地壳板块的边缘部位,是由于板块的相互挤压或拉伸,地层发生断裂形成的。
22、根据地震发生的原因,地震可以分为:构造地震、火山地震、陷落地震。
23、1978年7月28日,我国的河北省唐山市发生7.8级地震,造成24万人死亡和巨大的经济损失。
24、地动仪是我国东汉时期的张衡发明的。
25、地表分布较广的岩石是沉积岩,它是岩石经过机械的、化学的或生物的破坏后沉积而成的。常见的沉积岩有:砂岩、页岩、石灰石。
26、在沉积岩中经常可以看见一些古生物的遗体或遗迹,这些叫做化石。
27、地壳中具有开采价值的物质叫做矿产。矿产资源是人类生产和生活不可缺少的自然资源之一。矿产资源主要分为金属矿产和非金属矿产。
28、煤是由2亿——3亿年前的高大植物,经过地壳变化,这些植物被埋在地下,与空气隔绝,并受到高温高压的作用而形成的。
29、煤的用处很大,人们称它为“工业的粮食”,埋藏比较浅的可以露天开采,埋藏比较深的可以地下开采。
30、在我国著名的地质学家李四光的地质理论指导下,我国发现了一个个大油田。石油的开采用钻井开采的方式。石油是现代工业的“血液”,是世界第一大能源。
第三单元
31、太阳的东升西落、昼夜交替的现象是地球自转的结果。地球自转的方向是自西向东,自转一周时间是一天。
32、地球不仅自转,而且还围绕太阳公转,地球公转的方向是自西向东,公转一周的时间大约是一年。四季的形成是地球在公转过程中,地轴倾斜,南北半球受热不均衡形成的。
33、月球是地球的卫星,它不停地围绕地球公转,公转的方向是自西向东,公转一周所需的时间大约是一个月。月相是月球围绕地球公转的过程中形成的。农历的每月初一,我们看不到月球,这时的月相称为朔;农历的十五,我们看到满月,这时的月相称为望。月相变化农历一个月循环一次。
34、月球围绕地球转;地球围绕太阳转。当月球转到地球和太阳中间,三个天体大致成一条直线的时候,月球的影子就会投在地球上。处在月影里的人,由于被月球挡住了视线,就看不见太阳或只能看见一部分太阳,这就是日食。日食一般发生在农历的初一。
35、当月球转到地球背着太阳的一面,三个天体大致成一条直线时,月球就处在地球的影子里,太阳照在月球上的光就被地球挡住了,这时就会发生月食。月食一般发生在农历的十五。民谚“天狗食月”指的是月食
第四单元
36、自然界中只存在两种电荷。人们规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电叫正电荷,用符号“+”表示;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电叫负电荷,用符号“-”表示。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。物体经摩擦后能够吸引轻小的物体,说明静电能够使物体运动。
37、两个带异种电的物体接近时,不仅相互吸引,还会出现电火花,并发出“噼啪”声,这种现象叫做放电。
38、雷电是一种剧烈的放电现象。放电时出现的火花就是我们看到的闪电,发出的声音就是我们听到的雷声。为了避免雷电危害建筑物,人们还发明了避雷针。
39、电流通过导体时会受到导体的阻碍,会消耗部分电能。这些被消耗的电能,会转变为热。电流越强,导体的温度越高。当温度上升到一定程度时,导体就会发光。电炉、电吹风、电烙铁、电熨斗、电灯泡都是利用电能产生光和热的原理制成的。
40、电流通过导线时,导线的周围会产生磁,把导线绕在铁钉上,所产生的磁性会增强,铁钉也会变成磁铁。利用电产生磁性的装置叫做电磁铁。电磁铁与磁铁一样,也有磁性。
41、电磁铁的性质是:接通电流,产生磁性,切断电流,磁性消失。
42、影响电磁铁磁力大小的因素有:电流的强弱、线圈的匝数、铁芯的粗细长短等。
43、电磁铁的两极是可以改变的:改变电池的正负极或者改变线圈的绕向,它的两极都可以改变。
44、电是生产和生活中最重要的能源之一,人们常用电动机来提供持续、强大的动力。电动机包括定子和转子两部分。
45、热、磁、动力、光都能产生电,电是一种能,电也可以转化为热、磁、光、动力等。发电机是根据动力能产生电的原理工作的。根据发电所用的能源不同,可以分为水力发电、风力发电、火力发电、核能发电等。电和磁是可以相互转化的。
第五单元
46、动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物有蜗牛、蚂蚁、家蚕等,脊椎动物有鱼类、鸟类、哺乳动物。还有两栖动物和爬行动物,较熟悉的两栖动物有:青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等。较熟悉的爬行动物有:蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳖、扬子鳄等。最早的爬行动物是由两栖动物中的一类进化而来的。恐龙也属于爬行动物。
47、英国科学家达尔文从1831年起,进行了历时5年的环球科学考察,在经过二十年的努力,写出了《物种起源》一书,被称为影响世界历史进程的伟大著作。书中提出的进化论,对人类和自然科学做出了重大贡献。
48、我国的珍稀动植物有银杏、熊猫、白鳍豚、水杉等。(详见课本)
第六单元
49、1992年联合国“环境和发展”大会确定的“可持续发展”战略宗旨是:要求人们善用资源,把保护资源和利用资源结合起来,把当前发展和长远发展结合起来,最终实现人类经济、社会和环境的协调、同步发展。创造一个人与自然和谐相处、共存、共荣、持续发展的绿色文明。
六年级第十一册自然复习题(简答)
第十一册自然知识要点:
二、问答
1、凸透镜有什么作用?用凸透镜做聚光实验,必须怎样?
    凸透镜具有放大、聚光、成像的作用。
    用凸透镜做聚光实验,要把凸透镜的镜面正对太阳,移动镜面,使照在地上的亮点最亮最小。这个亮点可以是温度计的温度升高,也可以使火柴燃烧。
2、怎样测定凸透镜的焦距和放大倍数?
测定焦距:取一把三角尺,把一条直角边竖放在地上,使凸透镜靠在三角尺的另一条直角边上,调出焦点,看凸透镜的镜片到亮点的平行距离。
测定放大倍数:取两把直尺,一个平放在桌子上,另一个放在凸透镜上,调整凸透镜到下面一把尺子的距离,直到把下面的一格放大到最大,比较下面的一格是上面的几格,这个凸透镜的放大倍数就是几倍。
3、凸透镜成像有什么规律?
凸透镜成的像都是倒立的像。
当凸透镜到纸屏的距离小于蜡烛到纸屏的距离时,成放大的倒像;当凸透镜到纸屏的距离大于蜡烛到纸屏的距离时,成缩小的倒像;当凸透镜到纸屏的距离等于蜡烛到纸屏的距离时,所成的倒像与物体的大小相等。
4、在光线较暗的地方,人的瞳孔会怎样?为什么?在什么情况下瞳孔会变小?为什么?
在光线较暗的地方,人的瞳孔会自动放大,因为人的瞳孔的自动调节功能可以使瞳孔自动放大,这样可以使更多的光线进入眼内,是外界物体的成像更加清晰。
在光线较亮的地方,人的瞳孔会自动缩小,因为人的瞳孔的自动调节功能可以使瞳孔自动缩小,这样可以减少光线进入眼内,避免强光刺伤眼睛。
4、眼睛的科学
眼睛的构造:瞳孔、晶状体、视网膜、视神经。物体发射或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像;连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑,我们就看到了这些物体。
近视眼--如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处物体就会模糊,这就是近视眼。
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