九年级人教版中考语文模拟试题


时间:2009-04-22 16:04来源:未知 作者:admin 点击:
九年级人教 中考语文模拟试 题 一、书写。(4分) 请你在答题中努力做到书写正确、工整。阅卷者将根据卷面书写情况给你记分。 二、积累与运用。(19分) 1.古诗文填空。(6分)
  
九年级人教 中考语文模拟试

一、书写。( 4分) 
请你在答题中努力做到书写正确、工整。阅卷者将根据卷面书写情况给你记分。 
二、积累与运用。( 19分) 
1.古诗文填空。 ( 6分) 
( 1) _______________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 
( 2)潮平两岸阔, _________________。(王湾《次北固山下》) 
( 3)杜牧在《赤壁》一诗中感叹自己怀才不遇的诗句是: ________________, ________ 
____________ 。 
( 4)范仲淹在《渔家傲 秋思》一词中以矛盾笔法展现自己戍边心情的句子是: _______ 
__________ , ____________________。 
2. 就你读过的古诗文或中外名著,写出你最喜爱的一句诗 (文 )或一个人物形象,说明出自何人之笔,并说说你喜欢的理由。( 3分) 
诗句 (诗文 )或人物形象: 
出自: 
喜欢的理由: 
3. 修改短文。 ( 4分) 
我的爸爸是一个勤劳朴实的人。他虽然没有高大的背影,也没有温柔的笑容,①但我对他的爱却很深很深。 ② ,爸爸总是忙忙碌碌的。③他晚上要研究学问,白天要上班 ,往往一回家就钻进书房里埋头工作。可百忙中,他总忘不了为我做点什么。因此,每次上学前,我的水壶里总会装满开水。记得一次测验,④我由于粗心大意没取得理想的成绩,妈妈骂了我一顿,可爸爸却说: “ 算了吧,既然错了,骂也无用,下回改正也不晚。”当时, ⑤妈妈的骂没让我流泪,可爸爸的话却让我流泪了。那天下午上学我出门不远,无意中回头,看见爸爸正站在阳台上目送着我。⑥爸爸看我回头挥手说:“快走吧!” 
我连忙加快了脚步。等我再次回望时爸爸的身影仍仁立在阳台上,只是变得模糊了。 
( l )从记叙的对象看,①句画线处应改为 。 
( 2 )在②处的横线上补上一句话,使前后的内容衔接、连贯。这句话是:   
( 3 )③处画线句子的毛病是 ,应改为 。 
( 4 ) ⑥ 处画线句子有歧义,请在句中加上一个恰当的标点符号,使表意明确。改句为 。 
4.综合性学习。( 6分) 
学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。 
( 1)请你设计一条富有感染力的宣传语。 
答: _________________________________________________________________ 
( 2)你认为在活动周中应该开展哪些语文活动,请列举三项。 
答: _________________________________________________________________ 
( 3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。 
答: _________________________________________________________________ 
三、文言文阅读。( 12分) 
生于忧患,死于安乐 
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 
5.解释下列黑体词。( 2分) 
( 1)故天将降大任于是人也( ) 
( 2)国恒亡( ) 
6.先用“ /”给下句划分朗读节奏(只标两处),再将它译成现代汉语。( 3分) 
征 于 色 发 于 声 而 后 喻。 
翻译: ___________________________________________________________________ 
7.文章要证明的观点是: ________________________。( 2分) 
8.文章开头列举舜等六人的事例有何作用?( 2分) 
________________________________________________________________________ 
9 .学习本文你受到什么启发?( 3分) 
________________________________________________________________________ 
四.现代文阅读 
(一)开发空中水资源 
①科技创新的意义已人尽皆知。但科技创新要以想象力创新为先导,恐怕还要加以倡导。爱因斯坦说过:“想象力是科学研究中的实在因素。”在解决水资源的问题上,也需要想象力创新,从我们的国情出发,另辟蹊径。 
②自大禹治水至今, 4000多年来,我们的水利工作一直在地表水的疏导、截流上做文章。近年来因深井技术的出现,又转而过量开采地下水,造成许多地下漏斗,引发地面沉降。难道我们就不能换一种思路,对水利工作进行一次战略性转移,把视野从地面转向空中,着力研究开发空中水资源吗? 这将闯出一条切实解决我国缺水难题的新路。 
③古人云:“黄河之水天上来。”一切地表水皆来自空中降水。海洋每年的蒸发,有 453万亿吨水汽形成降水, 90%以上又回到海洋,约有 41万亿吨降水在地上形成径流,可供人使用。我国的水汽主要来自印度洋,还有些来自大西洋与太平洋。这些水汽以降水与蒸发形成平衡,约每隔 8天循环一次。据估计,我国陆地上空的水汽年累积量约在 20万亿吨以上。其中约 6万亿吨形成降水,除去蒸发后。还有 2.7万亿吨形成江河湖泊等径流。通常说我国人均年占水量为 2200吨,就是这 2.7万亿吨水被 12.5亿人口除出来的结果。 
④ 20万亿吨空中水汽,只剩下 6万亿吨,可见尚有相当潜在的空中水资源可供开发。如果再增加 10%的降水量(即每年 6000亿吨)是完全可能的。若其中 1/3进入西北与华北,将能显著缓解那里的缺水状况。我国从五十年代起,就开始搞人工降雨作业,一直绵延至今。如今已拥有 6000余门火炮及一支专门队伍。但因其科技含量不高,仅停留在向云层开炮,喷洒碘化银,操作粗放,盲目性大,命中率低,成本偏高,不成规模,所以效果难以评估。每遇干旱难熬时,地方政府就拨款打炮,能降多少算多少,以解燃眉之急。 
⑤目前,世界各国对于云雾成雨理论、降水科学等应用基础研究不甚重视,使人工降雨技术缺少理论指导。对于我国来说,必须把开发空中水资源当作一项战略决策。发挥社会主义能办大事的优越性,组织全国气象、科技、水利、高校、国防、农林、电讯、航空等多方面的专家形成合力,共同研究。这项原创性的应用基础研究与技术开发,没有现成的可以引进或模仿,唯有自力更生,进行创新。 
⑥当今遥感、探测技术已有不少成果可以借用,它们为这项应用基础研究与技术开发提供了可能。我们可以建成全国统一的空中水资源探测及预报的网络系统,还有宏观调配指挥系统,运用雷达、微波、遥感等高新技术,摸清空中水汽的形成、演变、运动、消长过程,将这些瞬息万变的大量数据,传输到计算中心,根据一定的数学模型,捕捉云层降水临界状态的准确位置与滞留时间,然后采用先进、准确、高效、廉价的催化剂和喷洒技术,对可降水而又不降水的云层形成规模降水。 
⑦面对水资源匮缺的严重威胁,我们已别无选择,只能在目前发展节水技术、防治水污染及做好地面水利工作的同时,早日着手空中水资源的开发工作。 
(作者系全国人大常委。选自 2001年 3月 10日《光明日报》,有改动。) 
10 、 第①段中与第②段中加线词“新路”意思相同的词语是 _____________ ( 2分) 
11 、 文中与第①段中画线句运用的修辞方法相同的句子是:( 2分) 
___________________________________________________________________。
12 、第②段中加线词语“这”指的 _________________________________( 2分) 
13 、第③段主要运用了 _____________的说明方法,其作用是 
。( 3分) 
14 、 从文中看,“开发空中水资源”的设想是有可能实现的,依据 是:( 3分) 
( 1) ____________________________________________________ 。 
( 2) ____________________________________________________。
15 、 本文以说明为主,对第 ① 段议论性文字是否可以删掉,请说说理由。( 3分) 
( 1) ____________________________________________________ 。 
( 2) ____________________________________________________ 。 
(二)落叶是疲倦的蝴蝶 
①夕阳老去,西风渐紧。 
②叶落了,秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。 
③但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己的沉睡是为了新的醒来。 
④落叶有落叶的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。 
⑤我看到了故乡,看到了老家门前那棵生生不息的老树,看到了炊烟为游子的归来而晃动。对于远走他乡的脚,对于飞上天空的翅膀,炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树,它的枝干指着许多的路,而起点只有一个,终点也只有一个,每个离开村庄的人,都带走了一片绿叶,却留下一条根。 
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